La historia

  • Hay ciertos films de ahora mismo que están reflejando o representando a su manera las crisis recientes, el descrédito de las instituciones y la manipulación emocional de la política. He visto, de momento, Silvio (y los otros) –en realidad Loro (2018)—, de Paolo Sorrentino. He visto El Reino (2018), dirigida por Rodrigo Sorogoyen. He visto… Read more

  • Mi próximo libro trata sobre Javier Cercas. Se lo debo a Alberto Vicente. Se lo debo: es mi editor. Estoy revisándolo —el original, me refiero— y apenas añado nada nuevo, justamente para no demorar más la entrega. Espero poder remitírselo para la festividad de los Reyes Magos o inmediatamente después. No sé si es un… Read more

  • El país que nunca fue

    He regresado a La España vacía (2016). Y ha sido una suerte de epifanía. Como si de un viaje real se tratara he vuelto a seguir o a repetir el periplo que nos propone su autor, Sergio del Molino. La primera vez que abordé ese volumen no supe cómo tomármelo. ¿Acaso por falta de costumbre?… Read more

  • Hannah Arendt, otra vez

    Siempre es tiempo de regresar a esta judía, a esta alemana, a esta norteamericana, a esta filósofa, que nos dignifica, que nos mejora. Concedió toda la importancia al individuo, a cada uno de los individuos que con arrojo y escaso acierto nos empeñamos en vivir. Criticó todo pragmatismo que desatienda el significado y los efectos… Read more

  • Para qué leemos novelas

    Para qué leemos novelas ¿Leo novelas de los siglos XVIII, XIX, XX y XXI y qué aprendo? Quienes en el Setecientos las disfrutaban abiertamente o a hurtadillas descubrían algo esencial. ¿Qué cosa? Que todas las personas tenemos un parentesco real o ideal, que todos los individuos somos fundamentalmente parecidos. Que todos compartimos sentimientos comunes. No… Read more

  • Así se titula un celebrado volumen de Serge Gruzinski: ¿Para qué sirve la historia? La utilidad… Para la gente obtusa, para la gente atada al presente asfixiante, lo pasado no es válido. Es inservible, no nos proporciona dato o saber. Es decir, es un conocimiento vano u ornamental. Frente a ello, frente a esa idea,… Read more

  • La fiesta nacional

    Cuando digo fiesta nacional no me refiero a las corridas de toros, no. Aludo a las efemérides que las naciones, éstas o aquéllas, festejan. Estamos a 12 de octubre: qué quieren… Estamos en un día de recogimiento patriótico. Perdonen, pero no siento nada especial. Entiendo que ciertas personas, incluso muchas, se emocionen con los himnos,… Read more

  • Historia y mantequilla

    Sentados al pupitre, los investigadores esperan los legajos prometedores. Traerán datos. El legajo prometedor. El sintagma tiene una fea sonoridad, una resonancia de escupitajo: legajo, algo arrojado. Todos lo admiten, pero no los viejos historiadores, que aún confían. Éstos, los viejos historiadores, cuando acudieron a un archivo por primera vez, aquello que manejaron fue eso:… Read more

  • Conferencia impartida en Lima (Perú), en la PUCP, el lunes 26 de marzo de 2018 en las Jornadas Historiográficas organizadas por la Dra. Claudia Rosas.   Read more

  • Éstos son momentos propicios para viajar, momentos gustosos: incluso para viajar con libros, que es una forma de hacer los deberes otoñales. Repaso, por ejemplo, Escrito en un instante, de Antonio Muñoz Molina, un primor que editó Javier Jover hace muchos años. En fecha reciente glosé esa obra en Antonio Muñoz Molina. La letra pequeña… Read more

  • El jerarca inverosímil

    El individuo y sus responsabilidades #lahistoriaexplicadaalosjovenes En 1941, con la guerra en marcha, Jorge Luis Borges se pronunciaba sobre Hitler y el hitlerismo. “La noción de un atroz complot de Alemania para conquista y oprimir todos los países del atlas, es (me apresuro a confesarlo) de una irreparable banalidad. Parece una invención de Maurice Leblanc”,… Read more

  • El profesor de historia, el historiador como educador, no debería ser un mero transmisor de saberes ya establecidos, sino un guía que tutelara con mano firme el descubrimiento de los muchachos y el descubrimiento de esos sujetos con quienes se contrastan y se comparan. Los jóvenes deben aprender a hacerse y a hacer propios una… Read more